坎普尔周六，专家在坎普尔贾特拉帕蒂·沙胡·吉·马哈拉吉大学 (CSJMU) 举行的 AI Manthan 2.0 教育与社会会议上表示，高等教育机构必须重新设计其课程、教学方法和评估系统，以适应人工智能时代。达亚尔巴格教育学院教授帕特沃德汉在活动中发言表示，人工智能正在改变学生学习、获取知识和为职业做好准备的方式。他强调迫切需要进行改革，并指出：“我们要么适应，要么灭亡。”他认为，随着学生通过社交媒体和人工平台学习更多内容，主要基于课堂出勤的传统学分体系变得不够充分。Patwardhan 教授呼吁通过公开考试、作品集、研讨会、vivas 和实践演示来评估能力。他还提倡迷你证书、人工智能素养、道德教育以及更加注重推理和解决问题的技能。IIT Mandi 的 Aditya Nigam 表示，在人工智能可以轻松生成答案的世界中，提出有意义的问题的能力成为一项基本技能。他敦促大学采用适应性课程、混合学习模式和基于项目的评估。 “人工智能应该被用作学习工具，而不是被禁止进入课堂，”他说。FLAME 大学的 Mayurrakshi Chaudhary […]