.jpg "坎顿附近小河学校的孩子们在新的步道标记上画上野生动物")
2026 年 9 月 8 日 –
坎顿郊外小河社区学校的天气晴朗，天空蔚蓝。
教学楼内，色彩缤纷的墙壁上的书架上摆满了书籍。孩子们收集了颜料和画笔，开始创作艺术。
在外面的校园里，谢莫斯·罗迪和他的同学在野餐桌上工作——蘑菇、狐狸、浣熊和其他野生动物的画覆盖了硬木。
“我画了一只黑熊或者棕熊。我完全忘记了。我喜欢它们，因为它们在技术上是大狗。”
孩子们在小木板上画动物和植物。圣劳伦斯大学正在坎顿地产的苏珊弗格森步道上添加新的自然标记。来自环保俱乐部的 SLU 学生伸出了援助之手。
大二学生露西娅·希尔曼 (Lucia Hillman) 表示，他们将在校园周围的自然小径上放置这些标志。希尔曼说：“我们要么帮助绘画，要么回答他们的一些问题，比如为什么要画他们正在画的东西，以及这条小路最终会是什么样子。”
孩子们专注于门廊台阶上、绿草地上以及校舍内蓝色桌子旁的项目。
但当野生动物突然介入时，他们的注意力被打断了——一只蜘蛛落在了野餐桌上。
“有一只巨大的蜘蛛！” – 一个男孩喊道。 “大跳蜘蛛！” ”
“这不是跳蜘蛛，”另一个孩子不同意。 “哦，跳起来了！至少它很大 这么多这样 石头”。
蜘蛛消失了，孩子们又继续画画了。库拉·迪奥普 (Cura Diop) 坐在门廊台阶上画一种人们并不总是很高兴看到的动物，但她认为它很可爱——臭鼬
“因为我真的很喜欢它们。小时候，我很迷恋它们。我曾经迷恋过万圣节。而且我不知道，我觉得它们真的很可爱。”
迪奥普添加了一些细节，例如岩石、草地和臭鼬坐在下面的一棵深色松树。
“这是我正在拍的一张照片……有两个人，但我没有空间容纳两个人。”
学校老师雷切尔·滕戈夫斯基 (Rachel Tengowski) 表示，这些项目是孩子们在玩乐的同时学习的好方法。
“今年我们做了很多自然艺术，无论是画动物还是风景，甚至到户外创作环境艺术，用冰雪、树枝和类似的东西创作艺术。”
当男孩们结束一天的工作时，他们把木牌放在桌子上晾干。这是一个想象中的下午的丰富多彩的展示——蝴蝶、雪貂、马丁、苍蝇、鲜花和蘑菇，都在这个地区。
圣劳伦斯大学的学生露西娅·希尔曼 (Lucia Hillman) 表示，他们将利用这些照片来引起人们对赋予北方国家生命的所有自然景观的关注。